Author Archives: Fredrik

Ökande polarisering mellan män och kvinnor

Den politiska polariseringen bland unga växer. Följande undervisningsupplägg kan användas för att undersöka vad som händer och vad det beror på. 1. Exempel från verkligheten Presentera de undersökningar om visar en ökande klyfta mellan unga mäns och unga kvinnors åsikter. 2. Kunskap som karta Visa hur olika ideologiska positioner kan placeras i den politiska kompassen […]

Läs mer

Vår plan för 2026 – var med!

Vi vill skapa kunskapsfokuserade läromedel som fokuserar på de mest centrala kunskaperna i varje ämne. För att undvika stoffträngsel och främja lärande på djupet behöver vi material som ger både översikt och djup – inte mer, men bättre. Vi vet att läromedel som ger tydliga lärandemål, fokuserar på centrala idéer och begrepp samt tränar de […]

Läs mer

Debattartikel i Vi lärare

En kortare version av vår tidigare debattartikel har nu publicerats i Vi lärare & Specialpedagogik. Eleverna har lämnats ensamma i att hitta mönster i röran, något som överbelastat deras arbetsminnen. Att växla fokus till ”fakta” löser inte problemet. Om läraren slutar be om analyser och istället överöser eleverna med lösryckta faktakunskaper kommer dessa fortfarande att […]

Läs mer

Läroplanen bör fokusera på kunskaper, inte fakta

Ny debattartikel publicerad i Skola och Samhälle, där vi ger våra tankar i läoplansdebatten. Ett utdrag: Vi är övertygade om att styrdokumenten istället bör vara organiserade så att de är minimalistiska och fokuserar på en genomtänkt kärna av baskunskaper som kan fördjupas, breddas och nyanseras hela vägen från grundskolans början till eventuella universitetsstudier. Läraren bör […]

Läs mer

Dollar Street

Gapminder har en tjänst som heter Dollar Street som visar exempel på hur människor på olika inkomstnivåer lever. Exemplen kommer från hela världen och kan användas för att diskutera tillväxt, hållbar utveckling och ojämlikhet. | Länk till Dollar Street | Länk till Gapminders presentation av tjänsten | Länk till våra kartor om Marknad & planering

Läs mer

Strategier för flashcards

En folder med åtta strategier för effektiva flashcards. Vi tror på att ge eleverna en paus från datorer ibland och istället använda fysiska kort för att träna fakta, begrepp och glosor. Foldern kan skrivas ut och vikas ihop till kortstorlek. Kartan:– Länk till kartan som pdf– Länk till kategorin: Studieteknik

Läs mer

En essä om lärarens och läromedlens nya roll

Ny text publicerad hos Skola och samhälle. ”Det behövs nya verktyg för att skapa ordning i denna komplexitet. Avvägningen är naturligtvis svår, för att inte säga omöjlig: hur skapar vi en verktygslåda som samtidigt är flexibel och öppen nog att navigera i den komplexa verkligheten? Hur berättar vi berättelser om världen när “post-sanning” är det […]

Läs mer